Almanya’da Okul Öncesi Test Sonuçları Alarm Veriyor
24.07.2025
Trier Sağlık Dairesi Başkanı: “Kalem Tutamayan, Dikkat Toplayamayan Nesiller Yetişiyor”
Almanya’da okul çağına gelen çocukların gelişim düzeyini ölçmek için uygulanan SOPESS testi son yıllarda endişe verici sonuçlar ortaya koyuyor. Trier bölgesi sağlık otoriteleri, test sonuçlarında dikkat eksikliği, koordinasyon zayıflığı ve temel motor becerilerde ciddi düşüşler tespit ettiklerini açıkladı.
Trier Sağlık Dairesi Başkanı Sabine Becker, testlerde çocukların dikkatlerini toplamakta zorlandığını, kalem tutmakta güçlük çektiğini ve çoğunun talimatlara yanıt veremediğini belirtti. Üstelik bu durum yalnızca mülteci çocukları veya düşük gelirli aileleri değil, toplumun geniş bir kesimini etkiliyor.
Nedenler: Dil Sorunları, Medya Yoğunluğu ve Sosyal İzolasyon
Becker’e göre, çocukların gelişimsel gerilemesinin nedenleri arasında başı dil eksikliği, aşırı medya kullanımı ve ebeveyn ilgisizliği çekiyor.
“Aile içinde masa oyunları oynanmıyor, çocuklara kitap okunmuyor. Çocuklar artık kelimelerle değil, ekranlarla büyüyor.” — Sabine Becker
Bir diğer sorun ise çocukların sosyal etkinliklere yeterince katılamaması ve boş zamanlarını yapıcı şekilde değerlendirecek fırsatlardan mahrum olmaları. Bazı çocukların test sırasında tamamen “bloke” oldukları, yani tek bir görevi dahi yerine getiremedikleri kaydedildi.
Okul Öncesi Eğitim Yeniden Zorunlu Hale Gelebilir
Trier sağlık otoriteleri, çözüm olarak zorunlu okul öncesi eğitime dönüşü değerlendiriyor. Özellikle kalem tutma, basit görevleri yerine getirme ve temel dil becerilerinin kazandırılması için bu dönem kritik önem taşıyor.
Becker, ailelere de büyük görev düştüğünü vurguladı:
“Ebeveynler çocuklara rol model olmalı, birlikte kitap okumalı, oyun oynamalı ve ekran süresini sınırlamalı.”
Çocukların Geleceği İçin Uyarı Zili
SOPESS testleri, Almanya’da her yıl yüz binlerce çocuğun okul öncesi gelişimini ölçmek için kullanılıyor. Ancak art arda gelen zayıf sonuçlar, sadece bireysel aileleri değil, ülke çapında eğitim ve sosyal politikaları da yeniden düşünmeye itiyor.
Uzmanlar, erken müdahale ve aile-okul iş birliği olmadan bu eğilimin gelecekte daha büyük sorunlara dönüşebileceği konusunda uyarıyor.
Kaynak: SW / Metropol FM – Tijen Erbilen