Her Beş Yetişkinden Biri Okuma Yazma Bilmiyor!

Yetişkinlerin iş piyasasındaki şanslarını artırmak için yeterli okuma ve yazma becerisine sahip olmaları gerekiyor. Ancak "Südwest Presse" gazetesinin (Ulm) haberine göre, Baden-Württemberg'de temel eğitim merkezlerinin finansmanı tehlike altında. Federal ve AB destekli kilit programların 2027'de sona ermesi bekleniyor.

Finansman Sona Erme Riski

Baden-Württemberg eyaletinde temel eğitim merkezlerinin finansmanında büyük bir risk söz konusu. Federal ve Avrupa Birliği (AB) teşvik programlarının 2027 yılında sona ermesi bekleniyor. Gazete, Başkent Stuttgart‘taki Kültür Bakanlığı'nın kabineye sunduğu bir belgeden alıntı yaparak, bu durumun eyalette eğitimde dezavantajlı yetişkinler için temel eğitim teşvikinin merkezi bir parçasını ve dolayısıyla eyalet stratejisinin bütününü 2027/2028 itibarıyla tehlikeye soktuğunu yazdı. Müzakereler hala devam ediyor, ancak fonların kesilmesi durumunda ve eyaletin devreye girmesi halinde, eyaletin yıllık finansman ihtiyacı en az 6,1 milyon avroya yükselecek.

Yetişkinlerde Okuma-Yazma Sorunu

Mali desteğin önemi, yetişkin nüfustaki okuma-yazma sorunlarının boyutundan kaynaklanıyor. Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü (OECD) verilerine göre, Almanya'daki her beş yetişkinden biri yeterli düzeyde okuma ve yazma becerisine sahip değil. Yeterli temel eğitim olmadan, birçok kişi sadece düşük perspektifli yardımcı pozisyonlarda çalışabiliyor. Bu durumun önüne geçmek için 2021 yılında Yeşiller-Siyah koalisyonu, Kültür Bakanı Theresa Schopper (Yeşiller) önderliğinde "Yetişkinlerin Okuryazarlığı ve Temel Eğitimi Teşvikine Yönelik Eyalet Stratejisi"ni kabul etmişti.

Göçmen Kökenlilerde Okuma Yazma sorunu Büyük

Gazete, fonksiyonel olarak okuma yazma bilmeyenler arasındaki göçmen kökenli kişilerin oranının son zamanlarda yüzde 46 civarında olduğunu bildirdi. Bakan Schopper, bu durumlarda sadece uyum kurslarının yetersiz kaldığını belirtti.

İşgücü ve Uzman Personel Potansiyeli

Bakanlık, bu programların yalnızca bireysel gelişim için değil, aynı zamanda ülkenin işgücü potansiyeli için de hayati olduğunu vurguluyor. Sunulan kurslar, klasik okuryazarlıktan hesaplama, dil desteği, dijital yeterlilikler, iş başvuru eğitimi ve tüketici eğitimine kadar geniş bir yelpazeyi kapsıyor. Kabine belgesinde, "Etkilenen kişilerin, özellikle iş odaklı temel eğitim kurslarına katılmaya motive edilmeleri gerekiyor," deniliyor. Eğitim ve Kültür Bakanı Theresa Schopper, "Burada bireyin kendisi söz konusu, ancak aynı zamanda işgücü ve uzman personel potansiyeli de söz konusu," dedi. (Kaynak: dpa, MFM-Redaksiyon/Münir Bağrıaçık)